伊甸園的青蘋果1

兩性教育小團體輔導活動實施紀錄

第一單元	第二單元	第三單元	第四單元
第五單元	第六單元	活動相片	附件資料

壹、團隊名稱： 伊甸園的青蘋果

貳、課程目標：1.協助學生認識、接納自我

2.了解性別角色發展的多樣化與差異性

3.提供兩性平權意識的覺察

4.在平等互助原則下，建構兩性和諧、尊重、平等的互動模式

參、單元名稱：

肆、活動期間：92 年 2 月11日－2 月 25 日（合計 12 節）

伍、參加成員： 【略】

陸、活動設計：

第一單元

活動名稱	我們一家都是人 (二節)
實施日期	92. 02. 11 (二) 7：20－8：05，12 : 25－13 : 10
活動目標	1. 介紹團體性質、目標、訂定規則 2.團體形成
策略	填表、討論、自我介紹、繞圈發言
教具教材	小團體規則（附件一），「我的盆栽」（附件二)，提問卡片12張，布偶
活動內容	1. 介紹團體性質、目標、小團體規則 15’ 2. 填寫「我的盆栽」個人檔案表格 15’ 3. 二人配對，就表格內容，互相做自我介紹 5’ 4. 繞圈，介紹自己的夥伴給團體成員，團體成員可以提問 20’ 5. 團員手持布偶，輪流作深層自我介紹，其他成員以「某某說」做開頭，每人輪流覆述一件事，加深印象。 30’ 6. 繞圈，每人以一句話，形容今天活動的感想 5’ 1

第二單元

活動名稱	非常男女 (二節)
實施日期	92. 02. 14 (五) 7：20－8：05 ， 12：25－13：10
活動目標	1.認識青春期身心變化及尊重男女發展的差異 2.悅納自己性別角色，培養個人價值觀 3.身體自主權的省思
策略	觀賞影片、填表、畫圖、討論、回饋
教具教材	教育部訓委會兩性教育(身體篇)錄影帶、附件 (三) (四) (五)（六）
活動內容	1.觀賞錄影帶 30’ 2.填表回答問題 15’ 3.討論、發表、回饋 15’ 4. 以O X符號在圖畫上表示:國中階段，身體可以及不可以被觸摸的部位 10’ 5.每人發表自己的意見 15’ 6.填寫回饋單 5’ 1

第三單元

活動名稱	做自己的主人 (三節)
實施日期	92.02.17 (一) 7：20－8：05，12 : 25—13 : 10 92.02.18 (二) 7：20－8：05
活動目標	1.增進自我認識和團體成員凝聚力 2.學習溝通協調的能力，促進兩性和諧的互動 3.學習適當表達對異性的情感
策略	觀賞影片、填表、討論、回饋、說故事
教具教材	教育部訓委會兩性教育錄影帶(情愛篇)、彩色筆、圖畫紙、附件 (七)
活動內容	1.自畫像，以彩色筆畫出任何圖像代表自己 15’ 2. 觀賞錄影帶 30’ 3.解釋自畫像的含意，其他成員可以提問 20’ 4.填表回答與錄影帶相關問題 20’ 5.討論、發表、回饋 30’ 6.講述自己或他人與異性相處的小故事 25 1

第四單元

活動名稱	擋不住的吸引力 (二節)
實施日期	92. 02. 21 (五) 7 : 20—8 : 05 , 12 : 25—13 : 10
活動目標	1.了解婚前性行為的後果、責任及處置方式 2.了解家庭特質與責任義務
策略	辯論
教具教材	海報、彩色筆
活動內容	1.分兩組辯論：婚前可否性行為？ 30’ 2.雙方意見記錄於海報，張貼於黑板 10’ 3.分兩組討論：門當戶對，製作海報張貼 30.’ 4.省思：自己擇偶的條件 20’ 1

第五單元

活動名稱	知性之旅 (二節)
實施日期	92. 02. 24（一） 7：20－8：05，12 : 20－13 : 10
活動目標	1.認識安全性行為 2.認識保險套意義、使用方法 3.熟悉與善用兩性權益相關法令、機構及網站
策略	示範教學、討論、上網查詢
教具教材	保險套、試管、附件（八）（九）
活動內容	1.保險套使用示範 2.討論安全性行為及避孕方法 3.介紹校園性騷擾及性侵害防治中心處理流程 4.上網搜尋相關文章、機構及網站
備註	電腦教室上網查資料 1

第六單元

活動名稱	把心留住 (一節)
實施日期	92.02.25（二） 7：20－8：05
活動目標	1.總結此次活動心得 2. 體驗、反思、內化與實踐
策略	填寫回饋單
教具教材	附件（十）
活動內容	1.填寫回饋單，給團體成員的祝福 2.省思：從本次活動中，對兩性的觀念 3.省思：如何從日常生活中實踐 1

柒、活動相片

捌、附件資料

附件一	附件二	附件三	附件四	附件五
附件六	附件七	附件八	附件九	附件十

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